¿Gratis o mejor?

Uno de los impulsos no analizados en el uso de las NNTT en educación es la tendencia a inclinarse por lo gratuito.

¿El objetivo no debería ser usar las mejores aplicaciones  y tecnologías?

El ejemplo más clamoroso es el empleo de los blogs. ¿Debe escogerse uno u otro solo en función de que sea gratuito?.
Si tomamos el ejemplo de Wordpress, podemos optar por usar un blog alojado gratuitamente Leer más