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No en todo profesor hay un ingeniero

Me sentí atraído por internet desde el principio. Fue un flechazo allá por 1998. Me adentré en ese mundo hasta que llegó a ser, durante unos años, casi como una segunda profesión y tuve hasta mi propia empresa. En 2001 o 2002 empecé a aplicar algo de lo que había aprendido durante aquellos años sobre internet a la práctica docente.
Quiero decir que mi relación con las llamadas nuevas tecnologías no… Leer más

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¿Gratis o mejor?

Uno de los impulsos no analizados en el uso de las NNTT en educación es la tendencia a inclinarse por lo gratuito.

¿El objetivo no debería ser usar las mejores aplicaciones  y tecnologías?

El ejemplo más clamoroso es el empleo de los blogs. ¿Debe escogerse uno u otro solo en función de que sea gratuito?.
Si tomamos el ejemplo de Wordpress, podemos optar por usar un blog alojado gratuitamente Leer más

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